这所中学实行男女同校，促进从校园到家庭的全面教育。

荆楚网（湖北日报）（记者林珊 通讯员徐孟桥）近日，首期亲子班在武汉经济技术开发区第三中学举办。副校长朱静上台与七年级学生家长讨论“家校合作、科学连接”的话题。本次活动聚焦青少年发展关键时期的特点和挑战，响应义务教育均衡高质量发展的现代要求，搭建家校融合教育的实践平台。 本课程将重点关注七年级学生面临的主要身体和心理变化。朱静指出，现阶段学生大脑中，控制理性的前额叶皮层还发育完全，而控制情绪的边缘脑则非常活跃，导致他们很难有效地控制情绪。ol 他们的冲动。与此同时，随着他们的身体发育接近成年人，他们开始强烈渴望像“成年人”一样受到尊重，而不是像“孩子”一样受到管教。 “理解是沟通的第一步，”他强调。了解这些特征是家庭有效混合教育的基础。 在此基础上，朱静系统地提出了科学的家校合作策略。谈到学术联系，她建议家长“关注方法而不是‘回答问题’”，引导孩子通过“作业做完了吗？”这个问题来引导孩子。我注重过程控制，思考“今天课堂上发现的新问题是什么？”并注意不正确的成绩和测验。关于心理联系，他主张“多听、多联系”，引导家长将沟通方式从“疑问式”对话转变为表达式对话。如“我观察到……”，通过有效互动建立情感支持网络，并与学校保持沟通，及早识别发展风险。 “关注过程，而不是结果，并与老师合作”是整个课堂的中心理念。朱静老师提醒家长要多关注孩子的学习过程和努力，善于观察细节变化，及时与老师沟通，保证家庭教育的一致性，形成全民教育的合力。亲子班将继续作为常规活动举办。学校负责人表示，学校正在更加全面地构建家校混合教育体系，将优质教育资源范围从校园拓展到家庭，探索实现义务教育均衡高质量发展的办学路径，支撑学生全面成长。所有学生。